Pemikiran komputasi (CT) ialah kemahiran mental untuk menggunakan konsep asas dan penaakulan, yang terbit daripada ilmu pengkomputeran dan sains komputer untuk menyelesaikan masalah dalam semua bidang.[1] Dalam pendidikan, CT ialah satu set kaedah penyelesaian masalah yang melibatkan menyatakan masalah dan penyelesaiannya dengan cara yang juga boleh dilaksanakan oleh komputer.[2] Ia melibatkan automasi proses, tetapi juga menggunakan pengkomputeran untuk meneroka, menganalisis dan memahami proses, sama ada semula jadi mahupun buatan.[3][4] [5]Mungkin sukar untuk melihat apa itu pemikiran pengiraan dan orang ramai mungkin terjebak untuk mempertimbangkan pemikiran komputasional dalam aspek kecerdasan buatan (AI) sahaja. AI juga ialah pemikiran komputasional, dalam bentuk yang paling popular, tetapi tidak mewakili bidang ini sepenuhnya. Pemikiran komputasional bermula lama sebelum AI menjadi popular, dengan pembelajaran dalam sebagai bidang terkemuka. Sebagai satu contoh, pengaturcaraan matematik, sebahagian daripada penyelidikan operasi, adalah pemikiran komputasional yang dibangunkan semasa Perang Dunia Kedua, dan secara tradisinya, walaupun sedekad lalu, tidak menggunakan AI.